dimarts, 31 de març del 2020

Religió (problema resolt)

Bon dia

El mestre de religió vos envia unes tasques a tots els nins i nines que feis aquesta àrea per fer durant aquests dies!

Com que hi ha hagut problemes tècnics per accedir a la feina, vos ho hem penjat d'aquesta altra manera. Disculpau les molèsties.

Pels nins i nines de Primer:






Pels nins i nines de Segon:








Educació Física en família

Per a totes aquelles famílies que no heu pogut seguir el repte diari de la setmana passada, a continuació vos mostram totes les figures. 

Comprenem que durant aquests dies el bloc es va actualitzant molt sovint i és fàcil perdre-se!

Molts d'ànims!

Encara sou a temps d'enviar les vostres fotografies a tbarcelo@ceipescolanova.com











1r i 2n. LECTURA.

Bon dia famílies!


Avui vos proposam un recurs per fer una estona de lectura diària amb els vostres fills/es.

Pensau que tots tenen nivells diferents i que hem d'anar poc a poc i respectant el seu ritme d'aprenentatge. Bastarà llegir un petit fragment d'algun d'aquests contes que vos proposam, una estona cada dia i els qui volgueu i vos faci ganes, un conte sencer. 




1. Contes (podeu triar entre lletra lligada, lletra de pal o d'impremta i mida, al menú d'adalt).






Salut!

Bàrbara, Antònia i Joanes.

dilluns, 30 de març del 2020

1r i 2n. FEIM CRESPELLS!!

BON DIA NINES I NINS!!


S'ACOSTA PASQUA I  LES VOSTRES MESTRES HEM PENSAT QUE VOS FARIA IL·LUSIÓ FER CRESPELLS AMB LES VOSTRES FAMÍLIES! 

AQUÍ TENIU UNA RECEPTA, PERÒ JA ES SAP, AIXÒ DE LES RECEPTES ÉS COSA DE CADA FAMÍLIA, QUE TOTHOM TROBA QUE TÉ LA RECEPTA MÉS BONA! 

INGREDIENTS:

- 300 GRAMS DE SAÏM O MANTEGA
- 300 GRAMS DE SUCRE
- 3 VERMELLS D'OU
- MIG TASSÓ D'OLI
- 1 TASSÓ DE SUC DE TARONJA
- LA PELL RATLLADA D'UNA LLIMONA
- FARINA FLUIXA, LA DEL PAQUET VERMELL (1 Kg MÉS O MANCO)

ELABORACIÓ: 

MESCLAM TOTS ELS INGREDIENTS (MENYS LA FARINA) DINS D'UN RIBELL. QUAN ESTÀ BEN MESCLAT, HI AFEGIM LA FARINA A POC A POC, FINS QUE LA PASTA NO S'AFERRA PER LES MANS.

ESTIRAU LA PASTA AMB UN APRIMADOR I LA TALLAU AMB LES FORMES QUE TENIU A CASA.

ELS COL·LOCAU DINS D'UNA LLAUNA UNTADA AMB OLI O AMB UN PAPER DE FORN, PERQUÈ NO S'AFERRIN.

FORN:
POSAU EL FORN A 170 GRAUS. ELS ENFORNAU. ELS TREIM QUAN SÓN ROSSETS!



NINES I NINS, ANIMAU-VOS A ESCRIURE LA RECEPTA I A PREPARA ALGUNA BOSSETA DECORADA PER REGALAR A LES PERSONES QUE MÉS ESTIMAU!
ALS QUI NO PODEM VEURE, ELS HI GUARDAM...


BON PROFIT FAMÍLIES!!

Joanes, Antònia i Bàrbara







L'ALUMNAT DE 2n DESCOBREIX L'UNIVERS

Aquesta història començà fa més o manco un mes (a finals de febrer) quan ens visità una al·lota, na Margalida Puigserver Rosselló que és enginyera aeroespacial. A les dues classes de 2n just acabavem d'encetar el tema de l'Univers, un tema engrescador, un tema que ens plantejà molts dubtes i curiositats. La visita ens va anar com anell al dit !
Va ser així com tot l'alumnat de 2n començà a preparar i escriure aquelles coses que no tenien clares, o que els feia ganes saber. 
Aquí teniu una petita mostra de les preguntes: 


1.- El Sol, morirà algun dia? 
2.- Perquè les naus espacials no se rompren?
3.- Quin materials empren per construir les naus?
4.- Com es varen formar els planetes?
5.- Com es que els hi posaren aquests noms? 
6.- Com giren els planetes: lent o ràpid?

Na Margalida contestà cada pregunta plantejada posant-se al nivell de l'alumnat perquè ho poguessin entendre. 

Per altra banda l'alumnat, individualment, amb l'ajuda de les famílies cercaren informació sobre els planetes, els estels, la Terra, el Sol ....

L'alumnat exposà i explicà als companys el que havien trobat i llavors l'exposàrem a dins la classe fent un mural. 

Per tal de poder-ho repassar aquí en teniu un resum:

L'UNIVERS

L'Univers es va crear amb una explosió que es diu el BIG BANG. 
A l'Univers hi ha moltíssims d'astres com els estels i els planetes. 

ESTELS o ESTRELLES: Són boles de gas que desprenen llum i calor.

GALÀXIES : Conjunt d'estels, planetes, cometes
i núvols de gas i pols . 
La nostra galàxia és la VIA LÀCTIA.

Com neixen? A les galàxies hi ha uns núvols de pols i gas, aquests núvols s'encalenteixen milions de graus i surt la llum HA NASCUT UNA ESTRELLA!

Vida d'una estrella: Les estrelles neixen, creixen i moren.

FORATS NEGRES . Quan un estel es mor, a vegades surt un forat negre. 

Les constal·lacions:

Per orintar-se al cel, els astrònoms van imaginar-se que alguns estels es podrien unir-se fent formes. 
Són les constal·lacions.



EL SISTEMA SOLAR 

El Sol : És un estel o estrella , la més propera a la Terra. És una enorme bola de gas que constantment s'hi produeixen explosions que emeten llum i calor.

Al voltant seu giren vuit planetes que reben la seva llum i la seva calor.

El Sol, els planetes i altres astres més petits, com els satèl·lits, formen el Sistema Solar.

Com se va formar el Sistema Solar ? La pols i els trossos de roca que no han servit per formar el Sol, van girant s'uneixen formant bolles petites que es van fent més grans i van agafant camins diferents fins a formar  els planetes.

Hi ha 8 planetes: MERCURI, VENUS TERRA, MART JÚPITER, SATURN, URÀ, NEPTÚ.

Hi ha un planeta nan : PLUTÓ

MERCURI .- És el planeta més petit del Sistema Solar. Es el planeta més proper al Sol.

VENUS.- Té una mida semblant a la de la Terra. 

LA TERRA.- És l'únic planeta del sitema solar en el qual hi ha éssers vius. 

MART.- És un planeta desèrtic i de color vermell. Té dues llunes: Fobos i Deimos.

JÚPITER.- És el planeta més gran del sistema solar.

SATURN.-Té diversos anells al seu voltant, formats per pols i gel. 

URÀ.-També té anell al voltant, però són poc visibles. Té 27 llunes.

NEPTÚ.- És el planeta més llunyà del Sol i per tant és el més fred. 


LA TERRA I EL SOL
La Terra gira:
A.-Damunt ella mateixa com un baldufa i es torba 24 hores a fer una volta sencera. 
B.- També es desplaça al voltant del Sol. Es torba un any (365 dies) a fer aquest recorregut.
A causa d'aquest moviment, la Terra no sempre està a la mateixa distància del Sol. Això dóna lloc a les estacions de l'any ( primavera, estiu, tardor i hivern).


DIFERENCIA ENTRE UN PLANETA I UN ESTEL
Els estels són astres que emeten llum i calor. 
Els planetes no tenen llum pròpia i giren al voltants dels estels.

LA LLUNA 
És un astre bastant més petit que la Terra. 
És el satèl·lit de la Terra perquè hi gira continuament al voltant. Està 28 dies en fer tota la volta.
La Lluna no té llum pròpia. Reb la llum del Sol. Per això la veim brillar al cel, encara que no sempre la veim igual.
Què hi ha a la Lluna? No hi ha aire, ni aigua, només roques i pols. 
Quan miram la Lluna, veim zones clares i zones fosques (són zones enfonsades anomenades mars, encara que no tenen aigua)
També hi ha forats profunts, anomenats cràters.

dissabte, 28 de març del 2020

2n B. CONSTRUCCIÓ TAJ MAHAL


Bon dia famílies!!

He trobat aquest enllaç pels qui vos animeu a montar el Taj Mahal. Com diuen, és una feina de "xinesos"! Però ara hi ha temps per fer-ho en família. Hi ha un bon jornal de retallar!


https://drive.google.com/open?id=16uqA5cByosI3Jz62zAVDsRhkorFH8dDJ


Ànims i salut!

Joana Móra

divendres, 27 de març del 2020

Educació Física en família


Vaja artistes que estau fets! Ho estau fent molt bé!

Molts d'ànims pel darrer repte de la setmana!!



1r. ESCRIPTURA.

Bon divendres famílies!

Avui vos proposam unes fitxes per a que practiqueu les lletres, les síl·labes i l'escriptura de paraules. Vos recomanam que aneu fent una pàgina o dues com a màxim, cada dia, per així intentar consolidar millor els continguts i que els nins/es no es cansin ni s'agobiïn.  




Pensau que cada un dels vostres fills/es té un ritme d'aprenentatge diferent i es troben en un moment maduratiu diferent així que encara no tots estan preparats per fer lletra lligada. Si és el vostre cas, vos recomanam que els hi copieu les paraules en lletra de pal al costat de la lletra lligada i que ells/es abaix de la paraula ho tornin escriure en lletra de pal.

En cas que no pogueu imprimir el document, també vos recomanam el mateix, escriure en un full cada paraula o lletra o síl·laba i que els vostres fills/es ho hagin d'escriure al costat o abaix de la paraula que els hi heu escrit.  

Després, vos proposam un joc ben simple però que pot ser ben entretingut: 


- Pensar coses que veiem per casa nostra que comencin per la lletra que hem treballat i les variacions que se vos ocorrin (dir coses que només hi ha a la cuina, a la sala, a l'habitació, joguines, etc.). També, si els fa ganes als vostres fills/es, podeu practicar i escriure aquestes paraules que anau dient, en el mateix full. 



Salut i bon cap de setmana!

dijous, 26 de març del 2020

1r i 2n. EXPERIMENT!!


Estimades famílies!

Si vos fa il·lusió experimentar en família, ho podeu fer avui a les 18 hores, en directe, a aquest canal de YouTube! Aquí teniu l'enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=vRpi6MgXAKM&feature=youtu.be



El material que necessitau per a poder realitzar l'experiment és:

- Dos tassons iguals
- 1 taronja
- 1 poma
- 1 ribell
- 1 ganivet
- 1 ou
- Balança de cuina
- Sal
- Llimona
- Aigua
- 200 ml d'oli
- 2 colorants diferents

Salutacions i bon experiments!!

Joanes, Antònia i Bàrbara

Educació Física en família


Aquí va el repte 4! A per ell!

Continuau enviant les vostres fotografies a tbarcelo@ceipescolanova.com 

Molts d'ànims!!



1r. ELS MITJANS DE TRANSPORT.

Hola famílies!

Avui repassarem alguns continguts de l'àrea de coneixement del medi natural, social i cultural, els mitjans de transport, que havíem treballat la darrera setmana a l'escola.

En aquest enllaç podreu repassar i practicar els conceptes i el vocabulari:




Després, podeu observar la imatge següent i escriure en un full com es diuen cadascun d'aquests mitjans de transport i també podeu dir si van per terra, mar o aire.


I per acabar, si vos fa ganes, podeu provar de fer un mitjà de transport, amb materials que tingueu per casa. Aquí en teniu alguns exemples:




Salutacions!

Bàrbara i Antonia.

dimecres, 25 de març del 2020

Educació Física en família


Ànims pel repte 3!!



1r. EL VALOR DE L'AMISTAT EN MOMENTS DIFÍCILS.

Hola famílies!

Què vos pareix si feim reflexionar als nostres fills/es sobre la importància de l'amistat en els moments més difícils i complicats de la nostra vida? El fet d'ajudar als altres quan ens necessiten sempre té la seva recompensa, diu molt de nosaltres com a persona i ens fa sentir emocions que fan que estiguem bé amb nosaltres mateixos, aprenem a donar i a rebre, etc.  

Aquí teniu l'enllaç d'un conte titulat "Els bons amics", que parla sobre el valor de l'amistat:




Després, podeu agafar un full i:

- Dibuixar quins són els personatges més importants del conte i escriure el nom de l'animal a qui representen.
- Què menja cada personatge? Ho podem escriure i així practicam el vocabulari de les hortalisses i l'escriptura de paraules.
- Escriure i/o dibuixar què significa per a nosaltres l'amistat.

Salut!

Bàrbara i Antonia.


dimarts, 24 de març del 2020

1r. Practicam l'escriptura

Bon dia famílies de primer!!

Avui vos proposam un joc on line d'escriptura amb diferents nivells de dificultat. Esperem que vos agrada i vos sigui útil.

Recordau que tot el que vos oferim al bloc, en principi i si no hi ha noves ordres, són activitats voluntàries!!

Aquest és l'enllaç:

https://clic.xtec.cat/projects/100paraules/jclic.js/index.html

Una abraçada, ànims i sobretot, salut!!

Antònia i Bàrbara.

Educació Física en família


Vos presentam el repte d'avui. Endavant!



dilluns, 23 de març del 2020

CONTACTE MESTRES 1r i 2n

Hola de nou famílies!!

Vos recordam que per a qualsevol dubte, aclariment, per enviar-nos alguna tasca, etc, ens podeu trobar a les següents adreces electròniques:

- 2n A. Joana Maria Fernández: jmfernandez@ceipescolanova.com
- 2n B. Joana Móra: jmora@ceipescolanova.com
- 1r A. Antònia Oliver: aoliver@ceipescolanova.com
- 1r B. Bàrbara Cortès: bcortes@ceipescolanova.com

Amb les tutores de primer també vos podeu posar en contacte, com sempre, a través del Classdojo.

Salutacions i molta salut, famílies!

Joanes, Antònia i Bàrbara

Educació Física en família


 Bon dia famílies!

Des de l'àrea d'educació física vos presentarem al llarg d'aquesta setmana un repte diari. Cada dia es presentaran dues activitats d'acrosport per a superar conjuntament amb un membre de la família.
L'acrosport o la gimnàstica acrobàtica és un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d'equilibris com a transicions entre figures.
Qui vulgui i pugui pot fer-se una fotografia fent la figura i enviar-la a tbarcelo@ceipescolanova.com i farem un collage amb totes les fotos!

Aquí va el primer repte!



1r. REPASSEM ELS NOMBRES!

Bon dia famílies! 🌈🌹🌻

Avui vos proposam una activitat que ens ajudarà a moure el cos i també a entrenar la ment. 

L'activitat consisteix en:

- Escriure els nombres fins el 29 (nombre en el qual ens vàrem aturar a classe), cada un en un full o bocí de paper diferent. Cal dir que la quantitat de nombres la podeu adaptar a les necessitats i/o coneixements dels vostres fills/es. 
- Després repartirem aquests nombres pel terra, dins el menjador, l'habitació, el passadís... allà on tingueu més lloc i, els aferrarem amb una mica de cinta adhesiva. A partir d'aquí ja podeu fer anar la vostra imaginació! 
- Podem dir en veu alta els nombres i botar damunt ells fent diferents variacions: botam d'1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5... A més, podem anar botant damunt els nombres amb els peus junts, botant a peu coix, amb alguna cosa damunt el cap i que no ens pugui caure, etc. (qualsevol cosa que se vos ocorri). 

D'aquesta manera, el joc ens servirà per repassar continguts de matemàtiques i segur que els nins ho passaran beníssim. Els adults també hi estau convidats a participar 😉

Aquí teniu alguns exemples: 
D'1 en 1


De 5 en 5



També podeu imprimir els nombres si no els voleu escriure a mà. 
I per aquells que volgueu anar més enllà del nombre 29, teniu tots els nombres fins el 100, perquè pugueu arribar fins allà on volgueu i fer les combinacions que vos venguin de gust. 


I en aquest següent enllaç teniu els nombres d'un tamany més gran, en format pdf:





Si vos fa ganes, ens podeu fer arribar fotografies i/o vídeos amb el vostre joc numèric muntat a casa, o quan hi estigueu jugant, etc. 


I si vos agraden els recursos digitals, aquí vos deixam una pàgina web ben interessant amb diferents activitats que us poden servir per repassar els nombres, comptar de 5 en 5, de 10 en 10, fer sèries...



Salutacions i força!

Bàrbara i Antònia