dimecres, 18 de març del 2020

TASQUES I RECOMANACIONS D'EDUCACIÓ FÍSICA. 1r i 2n

Hola famílias! Som en Tomeu Barceló, el mestre d'educació física.

El treball d’educació física d’aquests dies es divideix en 4 blocs: ampliació del treball realitzat dels jocs populars, jocs d’expressió corporal que podem jugar a casa, conscienciació de la lateralitat i llançaments.

         1- Jocs populars
  • -  Parlau amb els vostres fills i filles dels jocs populars que jugàveu de nins/es. Quin vos agradaven més. Amb qui i a on jugàveu.
  • -  Pregunta’ls quins joc han jugat a l'escola. Quin els hi agrada més.
  • -  Digau que vos expliquin les normes i regles de cada joc.
  • -  Demanau si s'han divertit jugant.
  • -  Elaborau un llistat de tots els jocs populars que coneguin.

    2- Jocs d’expressió corporal per fer a casa:

    Llistat de jocs que podem jugar a casa:
- Què treim de la capsa?
Posam una capsa buida a terra i ens imaginam que agafam alguna cosa de la caixa i jugam amb ella. Exemple: agafam una moto i pujam damunt ella.

- Som astronautes:
Ens imaginam que arribam a un planeta desconegut i ens hem de moure com si pagues molt poca gravetat. Podem tombar cadires al terra imaginant que esteim dins un coet preparats per enlairar-se. Ens podem disfressar i vestir com astronautes.

- El zoològic:
Ens movem per casa imitant diferents animals. Per exemple: ​una serp, una granota, una gallina...

-  Contam acudits

-  Som nanets 1:
Ens convertim en patufets. Ens llevam les sabates i ens posam agenollats al damunt i amagam els braços dins el jersei a fi que només surtin les mans.


- Som nanets 2:

En parelles. Ens posam darrera una taula un davant l’altra. El de davant treu els braços del jersei, els passa per baix i fica les mans dins les sabates que estaran sobre la taula. El del darrera s’agenolla i li fica els braços pel jersei del qui està davant. Un de la parella forma els peus i el cap i l’altra les mans.


-  Imitar un grup de música.

- Posau música de fons i feis playback:
Que cada un/a sigui un component del grup de música. Per exemple: el cantant, el guitarrista, la bateria...

-  “Modelos”:
Imitau una desfilada de models per casa. Preparau un recorregut, roba per vestir-se i desfilau per casa com si fossiu una “top model” 

- Joc de les pel·lícules.

- Joc de mímica.
Un explica una pel·lícula mitjançant els gestos i l’altre ha d’endevinar de quina pel·lícula es tracta.

- El telediari.
Amb una capsa de cartró preparau una televisió. El vostre fill/a realitza un telediari en directe.

        3- Lateralitat
  • -  Demanau si coneixen la seva mà dreta i la seva mà esquerra.
  • -  Feis el mateix amb els peus, els ulls i les orelles.
  • -  Si tenen dificultats, pintau a la seva mà dreta una creu perquè ho puguin
    comprovar a cada pregunta que li feis.
  • -  Feis el mateix amb les vostres parts del cos, a veure si les diferencien el
    costat dret i l'esquerre damunt una altra persona.
  • -  Jugar que es col·loquin a la dreta o a l'esquerra d'un objecte. Per exemple:
    t'has de posar a la dreta de la cadira.
       4- Llançaments:

Inventau un joc on hagin de llançar una pilota.

Notes:
Aprofitau aquest temps per parlar dels seus interessos, que els hi agrada, quins jocs prefereixen i de la importància de jugar per passar-s'ho bé i no per guanyar.

Salut i esperem que fins prest,
Tomeu.

dimarts, 17 de març del 2020

ALGUNES RECOMANACIONS!!

Hola famílies!!

Aquí vos deixam unes quantes idees per poder fer durant aquests dies a casa:

LECTOESCRIPTURA
  • Aprofitau qualsevol situació quotidiana per llegir i escriure: el butlletí que ha enviat l'Ajuntament de Porreres, una recepta de cuina, unes instruccions, un missatge del mòbil,... la qüestió és llegir, llegir i llegir!
  • Podeu posar en marxa un diari on expliquin què fan, fer-hi dibuixos, aferrar-hi fotos, escriure com es senten,... el que els vengui de gust. També hi podeu escriure vosaltres per fer de model!
  • Jugar al penjat, fer sopes de lletres, paraules encadenades, mots encreuats, etc.

MATEMÀTIQUES
  • Aprofitau totes les situacions de la vida domèstica que requereixen el coneixement i maneig de números i quantitats: llegir preus de catàlegs i tiquets de compra que aneu a fer els adults, llegir l'hora del rellotge, jugar a les botigues, mesurar quantitats a la cuina per fer receptes, prendre mides de diferents parts i objectes de ca nostra (en passes, pams, metre, etc),...
  • Fer activitats de lògica, raonament i observació: tres en ratlla, Mémorys, passatemps de tota la vida,...
  • Jocs de taula i aprofitar per aprendre jocs nous: parxís, escacs, dòmino, oca, UNO, jocs de cartes, Dobble, Monopoli,...

Recordau que ens podeu consultar qualsevol dubte a través del Classdojo o al mateix bloc! Si als nins i nines els fa il·lusió ens podeu enviar alguna foto del que feis i vos contestam! Així també hauran de llegir la nostra resposta!!

Entre totes i tots, ho farem més fàcil!
Moltes gràcies i ànims,

Bàrbara i Antònia.

dilluns, 16 de març del 2020

HOLA FAMÍLIES DE PRIMER!

Estimades famílies,

Sabem que seran uns dies complicats per a totes i tots... Les mestres de primer intentarem compartir alguns recursos que vos poden servir per poder fer amb els vostres infants a casa, a més a més de les tasques que ja teniu.

Recordar que, tal i com recomanen els experts, és important fer una mica d'horari per ajudar als infants a estructurar una mica el dia. Dedicar els matins a tasques de caire més escolar i dirigit i els horabaixes per temps lliure ens ajuda a dur milor la jornada.

Recordar que els que no vàreu venir divendres podeu passar per direcció a recollir-ho.

Els següents vídeos són la recomanació per fer a casa aquests dies de l'assignatura d'anglès: 


Film: veure una pel.lícula o dibuixos en anglès

Salut!!

Antònia i Bàrbara